Oggi primi passettini di storia in prima media: parliamo di storia recente e di storia molto lontana per capire che, comunque, la storia si costruisce attraverso le fonti, i documenti, le testimonianze.

Parliamo della storia recente del territorio di com’era il paese in cui viviamo , delle case dei nonni dove non c’era la luce elettrica, l’acqua corrente, il gas e mi rendo conto che i ragazzini fanno fatica a visualizzare la scena.

Qualcuno mi chiede come facessero a cucinare  io spiego che in ogni casa c’era il focolare  che il fuoco veniva acceso con i fiammiferi (non sbattendo due pietre o strofinando legnetti come pensavano i pargoli).

Mi rendo conto che la parola “fiammiferi” è ignota ai più e mi sforzo di chiarire di che cosa si tratti, ma non li vedo convinti.

Evidentemente nessuno ha mai letto loro “La piccola fiammiferaia” (fiaba peraltro poco gettonata visto che è priva di lieto fine).

Mi chiedo come avrebbero reagito se avessi parlato di “zorfanelli”