Dopo aver trascorso un po’ del mio tempo a cercare di redigere il P.d.P. di un allievo D.S.A. con problemi di A.D.H.D., mi guardo allo specchio preoccupata e mi trovo a tentare di ricordare quando abbiamo iniziato a non chiamare più le cose con il loro nome, ma ad usare sigle dal significato oscuro e dal suono vagamente minaccioso.

Forse le sigle servono veramente a velocizzare la comunicazione o forse (ma è un pensiero malizioso) permettono di usare un linguaggio da iniziati difficilmente comprensibile, il che, indubbiamente, può presentare qualche vantaggio.

Sarà perchè sono una vecchia insegnante con una formazione antidiluviana, ma mi ostino ad esprimermi con i vocaboli per esteso nella vaga speranza di riuscire a comunicare in modo efficace.

P.S: se il D.S non si ricorda di passare agli O.O.C.C. il D.M. appena emanato dal M.I.U.R . è meglio far finta di niente.

Mi raccomando: H2O in bocca.